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周一清晨,与昨天早上相似的情况再一次发生,阿德米索尔意识到事情肯定有些异常,只不过无法确定发生的关键在于自己还是外部。
不过考虑到住在旅馆的那晚与早上相对正常,他觉得是外部问题的概率大一些。
既然异常是在晚上到早上之间发生的,今晚他决定熬夜看看情况。
烧了壶开水,他就着水将昨天买的黑麦面包当做早餐。
坐在书桌前,他再次回忆了一下昨天的学习内容,确定都记住之后,拿出黄铜怀表,时间是接近早上八点,不久之后的大教堂钟声证明了这一点。
今天,他决定去金梧桐区的德维尔图书馆看看,事实上,如果确定在那里有基础教育课本,是每个单词都配有图画的那种,那么这段日子他都会在图书馆里度过。
阿德米索尔在管理员处办理了借阅证,现在他已经是有“身份”的人了。
他有些不好意思地问有没有那种给儿童启蒙认单词的教育课本,在管理员理解的目光中得到了肯定的答复,并且还带着阿德米索尔来到对应书架的位置,在确认了书籍的内容后,告诉他应该从哪本开始读起,关照他如果碰到疑问可以来问他。
今天的这位图书馆管理员,这位穿着正装,但并没有因此显得太过成熟,也许是毕业没多久的先生,感觉自己格外的善良,他似乎能感受到这个可怜又好运的小子想要学习的心情,并且给了他帮助,这让他的善心得到了极大的满足,双方都收获了自己想要的。