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且听雨吟

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第39章 弹子球穿越的黑暗(二)
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一直到终点车站,我和一涵便没再说话。

窗外的雪渐渐大了起来,这是最近几年的记忆里下过最大的雪花,谈不上鹅毛大雪。

这雪也足够让我联系起这些事情,从高中的弹子球,回到曾经丢失的弹子球,慢慢地,学会接受失去,就会收获成长这一大笔财富。

对一涵的好感,我暂且说成是“爱情”,有她在身边,就不会想别的事情,心情也会达到兴奋点,不会落下来,满脑子都是眼前的女孩,她爱笑,个子较高,她好看的丸子头跑起来会动来动去,很有趣。

她初三的时候,我高一,在同一栋教学楼里,见面也非常容易,每次下课,有好几次她都等着我出来,然后兴奋地讲着她听到的趣事。

中午,她见我没有出教学楼吃午饭,就亲自跑上班里来找我吃饭,我只说了一次爱吃什么,她就都记住了,为了买到我爱吃的东西,她几乎三个食堂跑,还要排队。

她的教室在三楼,而我的教室在七楼。

每次她跟女同学出去,非要拉上我,我高一本来就是不高兴的一年,郁闷还有沉默,让这个横空出现的女孩,倒是用她的热情拯救了我的世界。

有一次,在高一期中考试的作文里,我便提起了弹子球。

题目大概说让写一种以物喻人的例子,来表达一下此时此刻的心情,我的心情自然是糟糕啦!

于是,“弹子球穿越的黑暗”,便很自然出现在脑海里,浮着。

我把自己比喻成弹子球,因为受到某种力量的推动,只能前进,不能后退,滚滚在黑暗里,以此来表达我心情的忧伤。

之所以用“穿越的黑暗”,可以让本身的消极点,变得从消极到乐观向上,需要一个态度转变,毕竟是作文考试,不是我个人看,是由老师评分,这样一个积极态度的转变,会给人一种积极向上的力量,也好得到高分。

果然,我期待的高分,是两天后老师手里的满分作文,这也是我高中第一篇满分作文,让我有些惊讶,乐观果然是一种力量。

老师给的满分评语是:比喻形象生动,恰到好处地表达了心情,突然的态度转变,给人耳目一新的感觉,最后所表达的积极乐观的心态,正是正能量的传递,结尾还有升华主题的作用,适合多数人阅读。

其实,我只是乱写的,那个时候不知道还会有这么多的语法作用,只是误打误撞而已。

却也写出了内心一直渴望的自由。

我的这篇满分作文,在教室墙上足足贴了一年,直到去了另外的教室,这张原版满分作文才不知所踪,留下的只有我手里写的第二份翻版。

其实,我想要说的是,那个时候我是一只弹子球,滚在黑暗里,而我见到的光明,就是一涵这个女孩。

每次放假回家,她都会提着包在楼下等我,我喜欢最后一个走出教室,等到人走光了,我才合上书,拿起书包慢慢悠悠走出教室,我才不管车何时会来,我只任性顺着自己的脾气走。

“哈,你终于出来了,我都吃了三根冰糕了,你再不来我就要去厕所了…”

她像是撒娇说到。

“你可以自己回家啊!没必要等我,每次都等这么久不烦嘛?”

我没好气说到。

“没关系,我愿意…”

她吐舌头,此时此刻,我心里确实有种莫名的高兴。

回家的车上,也是她积极付了车资,我总是到家里才塞给她钱,她都扔在地上不要,接着一溜烟跑了,我只能捡起来,放在口袋里,回家。

“又省了钱…”

我心里高兴想到。

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