第二天，樱木樱顶着两只黑眼圈进了教室。
“早。”她轻声说道。
“小樱，你今天脸色好难看！”女同学这样说。
“是么。”樱漫不经心地回应。
“要不要紧啊？看着你都要撑不下去的样子。”坐在前面的女生关切地问。
“没事。”樱摇了摇头。
不过，或许是真的撑不下去了。
她撑过了上午，然而，在下午第一节课的时候。。。。。。。
“老，老师，”坐在樱身旁的大岛由美举起手来：“樱木同学，她好像不太舒服！”
小池老师还没发话，哪知一秒钟前还呼呼大睡的流川枫，不知道什么时候醒了过来，他顶着他那一头睡得有点乱蓬蓬的头发，把差一点就不省人事的樱木樱从座位上拦腰抱起，径自大踏步走
出了教室。
1年10班的全体学生，包括小池老师，瞠目惊舌地看着这一幕。
“他是又睡迷糊了吗？”小池老师脸上的肌肉在抽搐。
“老，老师，看在这次流川枫没有因为睡迷糊而打人的份上。。。。”班长结结巴巴地说着好话。
保健室里，在小林老师的呵护下，樱木樱看似勉强恢复了神智，她坐在保健室休息的床上，脸上仍旧是呆滞的表情。
“那个，樱木同学。”小林老师开了口，“你这次不舒服，是吃药吃多了的原因，虽然这个药会很有必要来吃，但也不能多吃啊！”
“我觉得今天不舒服，所以午饭之后多吃了一次。”樱用呆滞的音调回答道。
“真是白痴。”站在一旁的流川枫禁不住脱口而出：她脑子有病么，药也是可以随便多吃的？？
“哎，那也不能随便加大药量啊。”小林老师摸摸她的肩膀。
“我10岁的时候被查出心脏有杂音，属于先天性心血管发育不良，所以一直都在吃药。”樱低着头道，“医生说，我这种情况即使手术也不见得会有多大的效果，弄不好会适得其反，所以
只能走一步看一步。”
“小樱，你听我说。”小林老师和蔼地拍拍她的手背：“人体是一个精密的仪器，如果能够放松心情，休息得当，以你现在长身体的年龄，这种疾病是有很大希望好转的！而且，现在医学水
平这么发达，总会有办法的，你不要有这么重的心理负担哦！”
樱缓缓转过头来，尊敬，却又凄凉地看着小林老师。
“我的父亲，就是死于心脏疾病。”她飞快地瞟了一眼流川枫：“他和我，是一样的病症。”
“这也不能说明什么的。好了，小樱，你好好休息吧。睡一觉，身体会好很多。”小林老师一边说，一边安排樱躺了下来：“不要胡思乱想，流川同学你回去上课吧。”
回到教室，流川枫在小池老师凶狠的目光和班里同学半是疑惑半是惧怕的目光里继续补了个觉，一觉醒来，正是下午的最后一节课。
看看黑板上面的钟表，还有十五分钟放学，流川枫眨了眨惺忪的睡眼，站起身来，走出了教室。
“！！！”原本都很投入上课的老师与同学，都是一惊，但也只能战战兢兢地看着流川枫高大的背影消失在门外。
“他这是怎么了？？吃坏肚子了吗？”有人小声议论。
“今天是真的睡迷糊了吧。”
。。。。。。。
当他出现在保健室门口的时候，樱木樱正一个人静静地在屋里睡着。
流川枫推开拉门，走了进去。
她的呼吸很轻，轻到几乎听不见的样子。
他稍稍向前靠了靠。
樱微微一动，张开了眼睛，她望着他，一咕噜坐起身来。
流川一愣，向后退了半步。
“流川君，怎么是你。”樱一面问，一面看看挂钟：“这个时间还没下课吧？”
“哼。”流川冷哼一声，没答话。
樱看了一眼他仍然有些微肿的脸，低下了头。
“对不起，昨天，是我不对。”她轻声说，一面将手伸进西装制服的兜里。
樱木樱摸索了一阵子，双手捏住一个东西，递到流川枫的面前。
“是你那天弄坏的磁带，是我不对，赔给你。”她低声说。
流川枫鼓着腮帮子，接过了那盘英语磁带。
“我不应该打你的，流川君。”樱艰难地吐出这么一句。
突然，一只大手握住了她的肩膀。另一只手，递过来一个黑乎乎的东西。
那东西，她算是认得，是他的护肘，似乎只要是打篮球便会不离身。
樱转过身，诧异地望着他。
“给我戴上。”流川枫一脸心高气傲的表情。
“干，干什么。”樱手足无措地往一边挪了挪身子，“你现在又没换上球服，戴它做什么！？”
“左手。”语气中，多了几分权威。
樱刚想反驳，谁知，抬起头碰上他的目光，她却如同被施了魔法一般，全无抗议之力了。
她将那个黑色的护肘握在手心里，几秒种后，小心翼翼地将它套上了流川枫的左手腕，随后，又尽可能轻柔地慢慢向上推去。
对方似乎也很有耐心地等待着，一时间，偌大的教室，只剩下两个人平缓的呼吸。
忽然，琥珀色的眸子一下子张得老大，她的表情虽然依旧淡定，眼睛里却满是疑问与惶恐。
他结实健美的手肘内侧，是一条疤痕，虽然并不很长，却足够触目惊心。
流川枫好看的手臂上，好似爬着一只小号的蜈蚣，抑或蚂蝗，与他白皙的肤色形成对比，那条疤痕，便愈发明显。
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